Galeria do Aluno

Os Fabulosos se apresentam na unidade Casa de Leylá com muita alegria e diversão Unidade: Casa de Leylá Turma: Berçário I Educadora: Priscila       Monitoras: Raquel, Aline e Kely   Atividade Desenvolvida: Psicomotricidade, música e socialização. Os nossos pequenos participaram da oficina Arte para Bebês com os Fabulosos, recebendo muito estímulos para o seu desenvolvimento.   […]

  Os alunos do Berçário 1 brincam com frequência em nossa área externa explorando o solário, o parquinho e todos os brinquedos oferecidos. Quando aconteceu? Março Quem participou? Berçário 1 Onde aconteceu? Casa de Leylá

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Pré escolar I – B Educadora:Fernanda    Monitora: Nathalia Atividade desenvolvida: Pintura com guache. A turminha do Pré I B, após discutirem em sala de aula a importância da água para a sobrevivência dos seres vivos foram conduzidos para o “Espaço das Artes” (parede de azulejos) onde tiveram a liberdade […]

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Maternal II – B Educadora: Fabíola Monitoras: Damares e Giovanna Atividade desenvolvida: Despoluição do rio. As crianças do MII B, usando a imaginação e criatividade, despoluíram o rio imaginário (piscina de bolinhas). Importância para o desenvolvimento: Conscientizar as crianças da importância da qualidade da água dos rios para a sobrevivência dos peixes […]

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Maternal I – B Educadora: Erica Calixto    Monitoras: Ericka Morais e Nayara Atividade desenvolvida: Hora do banho. Os “Curumins” (meninos e meninas) da turminha do MI B, foram estimulados a valorizar a água como fonte de vida. Importância para o desenvolvimento: Esta atividade, além de desenvolver a autonomia (capacidade […]

O que aconteceu: Dia do Circo Objetivos: Desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora a criatividade e a imaginação; desenvolver o gosto pela musica; estimular a atenção e concentração; identificar cores e formas; conhecer e valorizar os profissionais que trabalham no circo; desenvolver motricidade ampla e fina; estimular o equilibrio; desenvolver noções de tamanho e […]

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Maternal II – A Educadora: Joselaine     Monitoras: Ana Cecília e Denize Atividade desenvolvida: Formas Geométricas/Círculo. Fixação da Cor Vermelha. Com atividades lúdicas, a garotada do MII A, reconheceram o círculo junto com a cor Vermelha, percebendo que estão presentes no ambientes onde vive e que fazem parte de seu […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal II A Educadora: Valéria       Monitora: Camila   Atividade Desenvolvida: Atividade com a forma do círculo e cores. As crianças do Maternal II A  desenvolveram sua percepção visual  no uso de diferentes cores de forma divertida. Além disso, puderam reconhecer e nomear a forma geométrica círculo   Importância para o desenvolvimento: […]

Turma: Pré I – B Unidade: Emilien Lacay Educadora: Raiane / Monitora: Isadora Atividade desenvolvida: Jogo cooperativo: passar a bola com os pés. Importância: A proposta foi realizar um jogo onde não fosse apenas uma disputa com um vencedor, mas que todas as crianças tivessem que se envolver na atividade e trabalhar em grupo para atingir o resultado. Além da colaboração e […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal II Educadora: Tia Andrea  |  Monitora:  Tia Juliana Atividade: Plantio de árvore de jambo. Junto com a educadora e a monitora, as crianças escolheram um lugar para plantar a árvore. De forma lúdica e descontraída a turma do Maternal plantou a semente da árvore e, agora, está responsável pelo cuidado […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal I – A Educadora: Tia Valéria  |  Monitora:  Tia Adriana Atividade: Coordenação motora global (ampla), que trata dos movimentos dos membros superiores e inferiores. Importância: A atividade está relacionada à organização geral do ritmo, equilíbrio, das percepções gerais e ao desenvolvimento da criança. Ela também permite que a criança domine […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal I – A Educadora: Valéria |  Monitora: Adriana Atividade desenvolvida: Máscara dos sentimentos. Ao trabalhar com expressões faciais que mostravam rostos tristes, zangados, alegres e sonolentos as crianças aprenderam a reconhecer esses sentimentos e, depois, percorreram o espaço da creche entrevistando os colaboradores sobre qual sentimento vivido por eles ao […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal I – A Educadora: Valéria   |   Monitora: Adriana Atividade desenvolvida: Contação de histórias dentro do contexto da comemoração do Dia do Livro com a turma do Maternal I-A, onde os alunos foram, mais uma vez, incentivados à formação do hábito da leitura. Importância:  O hábito da leitura se forma na infância […]

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Maternal II – B Educadora: Fernanda      |     Monitoras: Aliana e Fabíola Atividade desenvolvida: O “gosto” de aprender. Conduzidas pelo Visconde de Sabugosa (personagem do Sítio do Pica Pau Amarelo interpretado por um colaborador da equipe não pedagógica), as crianças entenderam o plantio do milho vivenciando essa experiência na horta da […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal II Educadora: Tia Andrea   |  Monitora: Tia Juliana Atividade desenvolvida: As crianças, por meio de roda de conversa, contação de histórias e atividades lúdicas, passaram por um aprendizado sobre cidadania e sustentabilidade em comemoração ao Dia Mundial da Água com o objetivo de levá-las ao aprendizado sobre os cuidados […]

Unidade: Emilien Lacay Turma: Maternal II-A Educadora Social: Joselaine | Monitoras: Ana Cecília e Andrezza Atividade: Percepção da cor “Verde” e reconhecimento do próprio nome na hora da chamada, com a presença da personagem “Cuca”, do Sítio do Pica Pau Amarelo. Importância:  A atividade lúdica propiciou às crianças visualização e exploração dos diversos objetos segmentados pelas […]

Unidade: Casa Emilién Lacay Turma: Maternal I-C Educadora Social: Tia Nasi Atividade: Comemoração do “Dia do Telefone” – Conhecendo os diferentes tipos de aparelhos. Importância: A partir da observação dos diferentes modelos de aparelhos telefônicos as crianças entenderam a importância desses objetos como meio de comunicação. Elas também participaram de situações autênticas de comunicação nas […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Maternal I – A Educadora Social: Tia Valéria / Monitora: Tia Adriana Atividade desenvolvida: A Corrida da Tampinha na Colher é uma atividade que contribui para o desenvolvimento do equilíbrio e da atenção das crianças. Importância: Essa é uma atividade de desenvolvimento da coordenação motora fina (equilíbrio) e determina alguns fatores […]

Unidade: Casa Emilien Lacay Turma: Maternal II-C Atividade desenvolvida: A Amarelinha é uma brincadeira muito conhecida e tradicional no Brasil, que da oportunidade para as crianças conhecerem e escreverem os números, despertando e exercitando suas habilidades como: contar, raciocinar e se equilibrar. Importância para o desenvolvimento: Brincando de amarelinha, incentivamos a criança a desenvolver o raciocínio lógico matemático. […]

Unidade: CEI Daschú Turma: Pré I – B Atividade desenvolvida: Foram desenvolvidas atitudes cooperativas e solidárias com as crianças, para que ela pudessem compreender a importância de se estabelecer relações de amizade e companheirismo. As atividades realizadas foram: elaboração de cartazes, atividades lúdicas como a “Corrida das Formiguinhas”, exibição do filme “O Formigueiro” e pesquisa com […]

Conhecendo a autora Eva Furnari. Ver ilustrações e ouvir histórias que nos leva a outros mundos é muito bom! Mas que tal entender de onde elas vêm e quem as produz? Quando as crianças são apresentadas a autores, elas entendem melhor o contexto das histórias que estão sendo contadas.

Amassar e rasgar papéis. Amassar e rasgar papéis é muito divertido! Imagina para quem nunca fez isso? Esta parece uma atividade corriqueira, mas para os bebês é muito mais que isso! Com essa prática, além de despertar a curiosidade, eles são apresentados a diversas texturas e tamanhos e adquirem novas habilidades.

Alimentação saudável. Se nós somos o que comemos, então, nada melhor, que aprender sobre alimentação desde a primeira infância. Todos os cuidados de segurança foram ensinados e observados, como a distancia do fogão e a lavagem dos alimentos antes de serem consumidos.