A educação infantil é considerada uma das mais importantes ferramentas na formação do indivíduo.

É por meio dela que a criança começa a ter contato com a sociedade e desenvolve suas principais características como ser.

Dia 12 de junho é o Dia Internacional do Combate ao Trabalho Infantil e é uma data para refletirmos, debater e dar destaque a essa luta em favor dos direitos das crianças e adolescentes.

Para auxiliar nessa reflexão, trouxemos alguns pontos de suma importância para essa batalha.

A realidade das crianças ao redor do mundo

Em comparação à última década, a presença da educação infantil é uma realidade para um número muito maior de crianças, assim como a redução da taxa de mortalidade.

Contudo, quando paramos para analisar esses dados individualmente, o número ainda é muito preocupante.

De acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), 158 milhões de crianças são vítimas do trabalho infantil ao redor do mundo.

Desse número, 70% encontra-se em áreas rurais, onde o acesso à educação infantil é menor que em áreas urbanas.

A UNICEF realizou uma pesquisa com 52.744 famílias vulneráveis de diversas regiões de São Paulo e, de maio para junho de 2020, houve um aumento de 26% no trabalho infantil devido à pandemia.

Por ano, cerca de 6 milhões de crianças morrem por conta da desnutrição, que atinge, principalmente, países subdesenvolvidos e em desenvolvimento.

A desnutrição é considerada um grave problema de saúde pública, consequência de problemas sociais, econômicos e patológicos.

Por ano, cerca de 1 bilhão de crianças sofrem violência física ou psicológica, de acordo com relatório das Nações Unidas.

A importância da educação infantil para uma sociedade igualitária

Estamos falando sobre o período primário para o desenvolvimento da criança como indivíduo. É nessa fase que começa o contato com a sociedade e a construção de valores.

Trata-se de uma etapa decisiva para a formação da consciência de seus direitos e deveres.

Construção da cidadania

A educação infantil é o primeiro período de vida escolar, normalmente dos 0 aos 6 anos de idade.

É nessa fase que a criança começa a desenvolver o senso de cidadania, absorvendo informações e começando a questionar as ações ao seu redor.

É importante que desde cedo ela seja ensinada sobre suas obrigações e direitos como cidadão.

Convívio social

O convívio com outras crianças é muito importante para desenvolver o senso do coletivo.

É preciso aprender a respeitar e ser respeitado, conhecer a si mesmo e ao outro, ter contato com outras opiniões e formas de lidar.

Isso ajuda na construção da consciência com o próximo e de solidariedade.

Construção de valores

Durante a educação infantil as crianças começam a construir seus valores, por meio de atividades lúdicas e jogos.

É nessa fase também que começam a alfabetização, descobertas de um novo mundo e de suas capacidades motoras.

Há, no Brasil, a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que é considerada a mais importante lei sobre esse tema.

Ela foi criada com o intuito de garantir o acesso à educação gratuita e de qualidade para toda a população, além servir de base e orientações sobre assuntos específicos e relevantes da área.

Sabia que você pode ser um investidor social e contribuir para a educação de milhares de crianças no estado do Rio de Janeiro? Confira como você pode colaborar!